Â鶹Çø classée
programmes deÌýdoctorat et de médecine
pour la 20e année consécutive
[Palmarès universitaire 2025 du magazine ²Ñ²¹³¦±ô±ð²¹²Ô’s]
[Palmarès universitaire mondial QS 2025]
université au monde
[Palmarès universitaire mondialÌýTimes Higher EducationÌý2025]
université au monde
Ìý
[Palmarès universitaire mondial de Shanghai 2024]
L’Université Â鶹Çø, fondée en 1821, offre l’un des milieux d’enseignement et de recherche les plus dynamiques en Amérique du Nord. Ses programmes de sciences et professions de la santé attirent les talents les plus brillants.
(de 1829 Ã aujourd'hui)
-
École de médecine
(1829)
Campus Montréal et
Ìý907
étudiants et étudiantes au 1er cycle
1068Ìýrésidents et résidentes
417Ìýfellows -
École des sciences infirmières Ingram
(1920)889
étudiants et étudiantes au 1er cycleÌý
192 à la maîtrise
17Ìýau doctorat -
École de physiothérapie
et d’ergothérapie
(1943)221
étudiants et étudiantes au 1er cycle
218Ìýà la maîtrise
6 au doctorat
21 au postdoctorat -
École des sciences de la communication humaine
(1963)59Ìýétudiants et étudiantes à la maîtrise
18Ìýau doctorat -
École de santé des populations
et de santé mondiale
(2016)42Ìýétudiants et étudiantes au 1er cycle
308 aux cycles supérieurs
17Ìýrésidents et résidentes
21 au postdoctorat -
École desÌýsciences biomédicales
(2020)1564 étudiants et étudiantes au baccalauréatÌýen
anatomie et biologie cellulaire, biochimie, génie biomédical, génétique humaine,
microbiologieÌýetÌý
immunologie,
pharmacologie et thérapeutique,
physiologie277 à la maîtrise
291Ìýau doctorat
49Ìýau postdoctorat
La Faculté compte quelqueÌý35 centres et instituts de recherche, et plus de 20 départements où les collaborations transcendent les disciplines, les professions et les frontières.
Ìý
Ìý
Quatre grands sites d’enseignement en milieu urbain
Ìý
LeÌýRéseau universitaire intégré de santéÌýet services sociauxÌý(RUISSS) Â鶹ÇøÌýcomprend le Centre universitaire de santé Â鶹Çø, deux CIUSSS, troisÌýCISSS et trois autres centres de santé dans sept régions administratives.ÌýLa prestation des soins de santé, l’enseignement, la recherche et l’évaluation des technologies font partie de ses secteurs de responsabilité.