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Priorité stratégique 1 : enseignement et programmes


Enseignement et programmes

Nous aspirons à créer des programmes d’entrepreneuriat et d’innovation de pointe, qui sont inspirants et inclusifs.

Nous y parviendrons en intégrant des expériences concrètes et des méthodes d’apprentissage fondées sur l’action à nos programmes. Nous croyons que l’entrepreneuriat et l’innovation doivent tirer parti de la diversité démographique et d’une multitude de disciplines. Voici des initiatives qui nous aideront à y parvenir.

Initiatives à court terme (d’ici 2023)

Initiative Mesures Partenaires Statut
Création d’un répertoire de nos cours d’entrepreneuriat et d’innovation Passer en revue tous les cours de la Faculté, les classer selon leur pertinence pour l’entrepreneuriat et l’innovation, souligner les plus pertinents Coordonnateurs et coordonnatrices de secteur °Õ±ð°ù³¾¾±²Ôé±ð
Comparaison de notre offre avec les cours novateurs en entrepreneuriat et en innovation d’autres établissements Passer en revue les plans de cours et l’information sur les programmes d’autres universités et organisations; discuter avec le personnel enseignant Personnel enseignant externe en entrepreneuriat °Õ±ð°ù³¾¾±²Ôé±ð
Compréhension de l’écosystème d’entrepreneuriat et d’innovation de l’Université Â鶹Çø Rencontrer les parties prenantes Centre Dobson, Faculté de médecine, Fonds d’innovation de Â鶹Çø, Engine, Faculté des arts Activité permanente
Examen de la concentration et de la mineure en entrepreneuriat Mener des entrevues auprès de la population étudiante et du personnel enseignant Population étudiante et personnel enseignant de l’Université Â鶹Çø °Õ±ð°ù³¾¾±²Ôé±ð
Améliorer à court terme les cours obligatoires INTG 201/202 et MGPO 362/364 Faculté de gestion Desautels En cours, pour l’automne 2023
Mettre à l’essai le cours INTG 201 révisé Faculté de gestion Desautels En cours, pour l’automne 2023
Série de cas Recruter une équipe de rédaction de cas en anglais École Bensadoun, PME du Québec, membres du personnel enseignant candidats à la permanence et contractuels 6 en cours, pour le début de 2024
Intégration de cas réels aux projets des cours Trouver des projets à intégrer aux cours INTG 201 et MGPO 362 Fonds d’innovation de Â鶹Çø, Centre Dobson, ENGINE, B21, NeuroSphere Début à l’automne 2023
Prix de l’enseignement en entrepreneuriat et innovation Créer un nouveau prix de l’enseignement en entrepreneuriat et innovation Services d’enseignement et d’apprentissage Remise prévue en 2023-2024

Initiatives à moyen terme (d’ici 2025)

Initiative Mesures Partenaires Statut
Révision du programme de la concentration Ajouter et retirer des cours complémentaires Faculté de gestion Desautels Objectif : approbation en 2023, mise en œuvre en 2024-2025
Cours sur les fondements de l’entrepreneuriat pour les étudiants et étudiantes d’autres facultés Créer un plan de cours et le faire approuver Faculté de gestion Desautels En cours. Objectif : approbation en 2023
Révision des cours d’entrepreneuriat Réviser les cours du tronc commun (particulièrement INTG 201, 362 et 364) Faculté de gestion Desautels En cours. Mise en œuvre à l’automne 2023
Révision du programme des mineures Rencontrer les parties prenantes, discuter et s’entendre sur la nouvelle structure Toutes les facultés qui offrent les mineures Objectif : approbation en 2023-2024, mise en œuvre en 2024-2025
Gouvernance des mineures en entrepreneuriat Créer un comité interfacultaire sur l’entrepreneuriat Facultés de l'Université Â鶹Çø Lancée à l’été 2023, première réunion du comité à l’automne 2024
Établissement d’une liste de personnes pouvant donner des conférences et faire du mentorat Inviter les spécialistes du secteur à mentorer le corps étudiant Corps professoral, Avancement universitaire Objectif pour 2023-2024

Initiatives à long terme (après 2025)

Initiative Mesures Partenaires Statut
Apprentissage par l’expérience parascolaire Envisager la création d’une formation intensive d’une journée offrant des activités d’introduction à l’entrepreneuriat Faculté des arts, peut-être d’autres facultés Phase de remue-méninges
Création de cours phares en entrepreneuriat Concevoir les cours et préparer la demande de financement. 1 cours en finance et 1 cours en stratégie Partenaire financier Phase de remue-méninges
Développement des compétences en entrepreneuriat et innovation à la Faculté Une fois la phase de conception créative terminée, créer d’autres occasions Services d’enseignement et d’apprentissage En cours

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