Â鶹Çř

Â鶹Çř SCS Certificate in English Language and Culture Header French

Certificate de compétence anglais langue et culture

Veuillez noter que les admissions au programme de langue et culture anglaises cesseront d'ici 2026. La dernière session du programme se tiendra du 27 octobre au 5 décembre 2025. Si vous voulez obtenir des informations sur les autres cours et choix qui s’offrent maintenant à vous, veuillez écrire à info.conted [at] mcgill.ca ou téléphoner au 514-398-6200.

À noter que les étudiant·es désirant s'inscrire au programme ou à l’un de ses cours doivent d'abord passer un

Ěý

Le programme de langue et culture anglaises est conçu pour vous procurer une maîtrise avancée de la langue anglaise et une profonde compréhension de la culture anglophone.

Il s’agit d’un programme Ă  temps plein de six semaines, offert six fois par annĂ©e et comprenant huit niveaux dont la rĂ©ussite mène au Certificat de compĂ©tence en anglais, qui atteste que vous avez le niveau d’anglais nĂ©cessaire pour frĂ©quenter l’UniversitĂ© Â鶹Çř, au premier cycle comme aux cycles supĂ©rieurs.

Vous satisferez également à des normes internationales comme celles de l’American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL), du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) et des Niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC).

Ěý

Type :Ěý ĚýCertificat
RĂ©gime d'Ă©tudes : Ěý Temps plein
Horaire : Ěý le jour, du lundi au vendredi
Mode : Ěý En personne
Domaine : Ěý Communication mondiale et stratĂ©gique
Questions? Ěý language.scs [at] mcgill.ca

Google Code for Remarketing Tag - Bloom


Cours et niveaux


Le Certificat de compétence en anglais - langue et culture est composé de trois niveaux principaux (Élémentaire, Intermédiaire et Avancé) et comprend huit cours.

Une fois que vous aurez terminé avec succès les cours avancés avec une note de 65 % (B-) ou plus, la note de passage pour ce programme, vous pourrez obtenir le Certificate de compétence en anglais - langue et culture. Bien que vous deviez réussir les deux cours pour obtenir le certificat, vous pouvez les suivre dans n'importe quel ordre.

Combien de temps faut-il pour obtenir un Certificat de compétence en Anglais – Langue et Culture? Selon les résultats de votre test de classement et le niveau auquel vous vous classez, consultez le diagramme ci-dessous pour savoir quels cours vous devrez suivre.

Cours CEFR CLB IELTS TOEFL
CEGL 213 - Elementary 1 A1-A2 2 < 4 < 30
CEGL 223 - Elementary 2 A2 3 < 4 30-34
CEGL 313 - Intermediate 1 A2-B1 4 4.5-5 35-44
CEGL 323 - Intermediate 2 B1+ 5 5-5.5 45-55
CEGL 355 - Bridge to Proficiency B2+ 7-8 6 66-75
CEGL 413 - Advanced 1* C1 9 6.5 76-90
CEGL 423 - Advanced 2* C1 9 6.5 76-90

*Les deux niveaux doivent être complétés pour obtenir le certificat de compétence
CEFR: Common European Frame of Reference
CLB: Canadian Language Benchmarks


¸éĂ©˛őłÜ±ôłŮ˛ąłŮ˛ő


Le programme est conçu pour vous permettre d'accéder à un niveau avancé d'anglais et une compréhension approfondie de la culture anglophone. Au terme de vos études, vous serez en mesure de :

  • Suivre avec succès des cours de niveau universitaire en anglais
  • Vous sentir parfaitement Ă  l’aise en milieu de travail anglophone
  • RĂ©diger avec clartĂ© et cohĂ©rence des textes en anglais de nature acadĂ©mique et professionnelle
  • Vous exprimer avec confiance et de manière appropriĂ©e dans toutes les situations

Vous atteindrez Ă©galement les objectifs suivants :

  • Recevoir le Certificat de compĂ©tence en anglais – Langue et culture de l'UniversitĂ© Â鶹Çř
  • ĂŠtre reconnu Ă  Â鶹Çř comme rĂ©pondantaux exigences linguistiques en anglais pour l'admission tant au premier cycle qu’aux cycles supĂ©rieurs
  • Suite Ă  l'obtention du Certificat, rĂ©pondre aux exigences linguistiques de l'UniversitĂ© Â鶹Çř pour l'admission au premier cycle et aux cycles supĂ©rieurs
  • Satisfaire aux critères internationaux comme ceux de l'American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL), du Cadre europĂ©en commun de rĂ©fĂ©rence pour les langues (CECR) et des Niveaux de compĂ©tence linguistique canadiens (NCLC)

Notre approche de l’enseignement et de l’apprentissage


Dans ce programme intensif, unique en son genre, vous pourra acquérir les compétences vous permettant de travailler, d’étudier et de vivre en anglais ou en français grâce à notre approche active, pratique et personnalisée de l’enseignement et de l’apprentissage. Cette démarche originale, basée sur la recherche, repose sur les cinq fondements suivants :

1. Authenticité

Lorsque vous apprenez une nouvelle langue, vous avez besoin de connaissances pratiques et de compétences permettant de communiquer en situation concrète. C’est pourquoi nos cours s’en tiennent à une matière authentique, articulée autour de thèmes réalistes. Que vous souhaitiez travailler, étudier ou simplement échanger en anglais, ces cours vous apporteront les connaissances pratiques et les compétences dont vous aurez besoin.

2. Personnalisation

Cela va de soi, les gens ne sont pas tous pareils. C’est pourquoi les enseignants de Â鶹Çř modifient la matière du cours et l’adaptent Ă  votre niveau et Ă  votre style d’apprentissage, en vous donnant, tout au long du processus, une rĂ©troaction personnalisĂ©e pour vous aider Ă  surmonter les difficultĂ©s que vous pourriez rencontrer en anglais.

3. Dynamisme

Comme l’apprentissage se fait par la pratique, nos classes sont axées sur l'exécution de tâches. Vous passerez votre temps à vous exprimer et à comprendre, ce qui vous permettra de renforcer vos compétences linguistiques, de séance en séance.

4. Professionnalisme

Notre personnel est parfaitement rôdé dans l’enseignement de l’anglais ; avec une moyenne de dix ans d’expérience, enseignants et enseignantes sont bien équipés pour vous fournir les outils permettant de perfectionner vos connaissances linguistiques.

5. Penchant pour l’informatique

L'apprentissage des langues devenant de plus en plus numĂ©rique, Â鶹Çř utilise les plus rĂ©centes technologies pour aider les Ă©tudiants Ă  dĂ©velopper leurs compĂ©tences linguistiques. Pour accĂ©der Ă  nos ressources en ligne, les Ă©tudiants doivent apporter un ordinateur portable ou une tablette en classe tous les jours.


Projet de découverte culturelle


Plongez dans un sujet qui vous intéresse en lien avec la vie et la culture montréalaise ou canadienne dans le cadre d’un projet de découverte culturelle. Une fois par cours, vous aurez la chance d’explorer en groupe un aspect de ces cultures et de poser vos questions à un expert. Voici quelques sujets qui ont été abordés :

  • Les trĂ©sors de MontrĂ©al – attraits touristiques
  • Les destinations canadiennes
  • La durabilitĂ© environnementale en milieu urbain
  • Les spĂ©cialitĂ©s culinaires de MontrĂ©al
  • La diversitĂ© religieuse au Canada
  • Le secteur sans but lucratif de MontrĂ©al
  • La scène musicale montrĂ©alaise
  • Les arts visuels Ă  MontrĂ©al

Échanges culturels

Les Ă©changes culturels sont l’occasion d’échanger et de tisser des liens avec les membres de la CommunautĂ© d’apprentissage continu de Â鶹Çř, une association de personnes retraitĂ©es qui se rĂ©unissent afin de rester actives et de continuer Ă  apprendre. Voici quelques exemples d’activitĂ©s :

  1. Partenaires de conversation SPEAK
    Les Ă©tudiants de langue et culture anglaises et les membres de la CommunautĂ© d’apprentissage continu de Â鶹Çř sont jumelĂ©s pour des rencontres hebdomadaires sur une longue pĂ©riode. Ils se rencontrent sur Zoom ou par tĂ©lĂ©phone pour discuter et Ă©changer. C’est une excellente façon de dĂ©couvrir la culture canadienne auprès de quelqu’un qui a beaucoup d’histoires et d’expĂ©riences Ă  raconter!

  2. Brainy BarĚý
    Vous aurez la chance de travailler avec des membres de la CommunautĂ© d’apprentissage continu de Â鶹Çř qui auraient besoin d’un petit coup de pouce technique avec leur tĂ©lĂ©phone, tablette, ordinateur, logiciels, etc. – bref, tout ce qu’ils aimeraient savoir sur le monde de la technologie.

  3. Événements SHARE
    Lors des Ă©vĂ©nements SHARE, les membres de la CommunautĂ© d’apprentissage continu de Â鶹Çř se joindront aux classes pour des discussions de 10 minutes avec des groupes d’étudiants Ă  tour de rĂ´le. C’est un peu comme du « speed dating » pour apprendre l’anglais avec des anglophones, vous donnant l’occasion d’échanger avec de nouvelles personnes au Canada et de nouer de nouvelles amitiĂ©s.


Dates des sessions et frais de scolarité
Chaque trimestre est composé de deux sessions de six semaines:
Trimestre Session 1 Session 2
l'hiver 2025 Du 13 janvier au 21 février Du 10 mars au 18 avril
l'été 2025 Du 5 mai au 13 juin Du 30 juin au 8 août
l'automne 2025 Du 9 septembre au 17 octobre Du 27 octobre au 5 decembre
Le prix d'une session de six semaines est de 3 033,84 CAD.
Les frais sont sujets Ă  changements.
Ěý

Horaire

Chaque semaine, vous avez 24 heures de cours avec deux enseignants de Â鶹Çř. Ă€ l'heure du lunch, des partenaires de conversation se rendent dans votre classe pour vous aider Ă  vous exercer. Chaque semaine, des activitĂ©s facultatives sont organisĂ©es après les cours.

Heure de Montréal lundi mardi mercredi jeudi vendredi
9 h 30 Ă 
12 h
Cours du matin Cours du matin Cours du matin Cours du matin Cours du matin
12 h Ă 
13 h (Pause dîner)
Les partenaires de
conversation visitent
les classes
Ěý Ěý Les partenaires de
conversation visitent
les classes
Ěý
13 h Ă 
15 h 30
Cours de l'après-midi
(termine Ă  15 h 00)
Cours de l'après-midi Cours de l'après-midi Cours de l'après-midi Cours de l'après-midi
(termine Ă  15h00)
Ěý ActivitĂ© facultative après
±ô'Ă©ł¦´Ç±ô±đ
(de 15h00 Ă  17h00)
Ěý Ěý Ěý Sortie d'exploration
de Montréal (facultatif -
15h00 Ă  17h00)

L'apprentissage des langues devenant de plus en plus numĂ©rique, Â鶹Çř utilise les plus rĂ©centes technologies pour aider les Ă©tudiants Ă  dĂ©velopper leurs compĂ©tences linguistiques. Pour accĂ©der Ă  nos ressources en ligne, les Ă©tudiants doivent apporter un ordinateur portable ou une tablette en classe tous les jours.

Horaire des activités


Tests de classement

Ěý

Nous vous conseillons fortement de vous dès que possible afin d'assurer votre place dans un cours. Si vous n'avez pas pu vous inscrire à un test de classement, veuillez nous contacter pour convenir d'un autre arrangement à language.scs [at] mcgill.ca.

Ce test de classement est proposé à distance.

Ěý

Le test est donné en ligne et dure environ 1 heure. Vous serez testé sur les compétences suivantes :

  • ComprĂ©hension orale
  • Expression orale
  • ComprĂ©hension Ă©crite
  • Expression Ă©crite


Pour effectuer la partie expression orale du test, vous avez besoin d'un casque USB avec un microphone installé sur votre ordinateur.


Formulaires d'inscription

Présenter une demande d'admission

Montreal Skyline

Pourquoi Montreal?

Parce que c’est une ville de renommée mondiale réputée pour sa gastronomie, ses festivals, ses événements internationaux et sa diversité culturelle!

Montréal remporte le titre de selon .

.

Elle s’est également classée parmi les 50 meilleures villes au monde, selon le .

Â鶹Çř Campus

Pourquoi Â鶹Çř?

L’UniversitĂ© Â鶹Çř est l’un des Ă©tablissements d’enseignement supĂ©rieur les plus connus au Canada et l’un des meilleurs au monde. De plus, 30 % de son corps Ă©tudiant est composĂ© d’étudiants Ă©trangers originaires de plus de 150 pays, soit la proportion la plus Ă©levĂ©e parmi les universitĂ©s de recherche canadiennes.

C’est aussi la meilleure universitĂ© au Canada selon la 19e Ă©dition du de Quacquarelli Symonds (QS), sociĂ©tĂ© spĂ©cialisĂ©e dans l’analyse de l’enseignement supĂ©rieur. Â鶹Çř s’est Ă©galement hissĂ©e au 31e rang des universitĂ©s Ă  l’échelle mondiale.

Back to top